全国“爱耳日”“关注儿童听力健康”

听力障碍是指由于各种原因导致双耳听觉困难，听不到或听不清环境声及言语声。其程度包括以下几种：轻度(听阈26～40 dB HL)：听谈话声有困难中度(听阈41～60 dB HL)：听大声说话有困难重度(听阈61～80 dB HL)：对着耳朵大声喊只能听到几个词极重度(听阈80 dB HL以上)：对着耳朵大声喊也听不到任何词。听力障碍会直接影响人们的生活、工作和学习；对于儿童，则可影响其语言能力的发展。

新生儿先天性听力障碍发病率为1‰～2‰，随着年龄增长，永久性听力障碍可持续增加，5岁前听力障碍发病率上升到2.7‰，青春期则高达3.5‰。儿童期是言语发育的关键时期，这一时期如果听力障碍没有被及时发现并采取有效干预措施，轻者可导致言语发育落后及行为问题；重者会导致聋哑，甚至影响儿童情感、心理和社会交往等能力发展，给家庭和社会造成沉重负担。因此，儿童听力障碍的早期发现和早期干预至关重要。

感染是新生儿期听力损失的主要因素之一，如巨细胞病毒感染(多发生在宫内或生产时)可造成内耳和(或)听神经损伤；神经系统感染与缺氧、严重高胆红素血症也可影响听神经，导致听力损失。早产儿由于发育不成熟，听力损失比例明显高于足月儿。某些药物的不当使用也可能影响新生儿听力。因此，积极治疗原发病，合理用药是预防新生儿听力损失的重要措施。另外，降低环境噪音、防止中耳炎发生也同样重要。

诸多原因可导致儿童听力损失，建议做好如下预防措施：有耳聋家族史者，建议进行耳聋基因检测及遗传咨询；新生儿期有窒息、黄疸及病毒感染等病史者，3岁以前每年至少复查听力1~2次。加强锻炼，提高体质，减少感染性疾病(脑膜炎、流行性腮腺炎等)所致的听力损失。要预防头部外伤及娱乐噪声等造成听力损失。如发现孩子拍打或抓耳部；有耳痒、耳胀等症状；对声音反应迟钝或听不清反问多等，需排除慢性分泌性中耳炎。